مرجع ایده ها و آموزش های علمی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
بررسی شاخص های کلیدی ارزیابی عملکرد مدیریت پرسنلی(مطالعه موردی دانشگاه قم)- فایل ۱۰
ارسال شده در 29 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

افزایش استفاده از روش های نوین آموزشی
اصلاح و به روزرسانی رشته ها و برنامه های درسی بر اساس نیازهای جامعه
ایجاد رشته ها و گرایش های جدید با در نظر گرفتن نیازهای جامعه
برگزاری دوره های آموزشی تخصصی مورد نیاز سایر دستگاه های اجرایی استان
ارتقاء جایگاه و رتبه علمی دانشگاه در مقایسه با سایر دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی
هدایت پایان نامه ها و رساله های دانشجویی در راستای نیازهای جامعه
بهبود نظام ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی افزایش مداوم توانمندی های حرفه ای، آموزشی و اعضای هیأت علمی
۲-۷-۴. اهداف کلان بخش پژوهش
بسط و گسترش فضای پژوهشی در بین اعضای هیئت علمی
تقویت و توسعه پژوهش های چند رشته ای و بین رشته ای اعضای هیات علمی
افزایش برگزاری دوره های آموزشی جدید مشترک با مراکز علمی معتبر بین المللی
انتشار و توسعه مجلات با نمایه های معتبر علمی با استاندارد جهانی
افزایش تولیدات علمی
هدایت پایان نامه ها و رساله های دانشجویی در راستای نیازهای جامعه
تقویت پژوهشکده ها، مراکز کارآفرینی، رشد و پارک های فناوری دانشگاه
بهبود نظام ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی افزایش مداوم توانمندی های حرفه ای و پژوهشی اعضای هیأت علمی
۳-۷-۴. اهداف کلان بخش مالی
توسعه منابع مالی و اعتباری پایدار
استقرار بودجه ریزی عملیاتی
تقویت بودجه پژوهش از درامد های اختصاصی
افزایش درآمدهای اختصاصی دانشگاه )آموزشی و پژوهشی(
صرفه جویی در هزینه ها و افزایش جذب کمکهای مالی
۸-۴. تعیین جنبه های مدل ارزیابی امتیاز کارت متوازن :
همان طور که در بخش پیشین تحقیق اشاره شد مدل کارت امتیازی متوازن (BSC) با اندکی تغییرات نسبت به مدل پایه کاپلان و نورتون می تواند برای ارزیابی مؤسسات آموزشی مثل آموزش و پرورش و یا آموزش عالی مناسب باشد. هر چهار منظری که توسط کاپلان و نورتون طراحی شده بود با اندکی تغییرات در اینجا کاربرد دارد بعلاوه دو منظر مهم دیگر به نام های منظر معلمان /کارکنان و منظر جامعه نیز به آن اضافه شده است.
پایان نامه - مقاله - پروژه
مالی
رشد و نوآوری
فرایند داخلی
فراگیران
شکل ۱-۴. نمودار چشم انداز استراتژی
۱-۸-۴. فراگیران
دانشجویان به عنوان مشتری اصلی دانشگاه محسوب می شوند .که به همه دانشجویان دوره های مختلف روزانه، شبانه و پردیس دانشگاهی اطلاق می شود. در واقع منظر فراگیران همان نقش منظر مشتری درمدل مرجع کاپلان و نورتن را دارد.
۲-۸-۴. مالی
از آنجا که موضوعات صرف مالی به معنای سودآوری و درآمد پولی در آموزش و پرورش مورد هدف نبوده و اهمیت کمتری دارد، لذا به نظر می رسد عبارت ” بهره وری ” با توجه به کارکرد آن مناسب باشد که در واقع همان نقش منظرمالی در مدل مرجع را ایفا می کند.
۳-۸-۴. فرایند داخلی:
فرایند ها و قوانینی که شامل کلیه تعاملات و ارتباطات با اعضای هیات علمی اعم از فعالیت های فرهنگی و شناسایی نیازها و فرصت ها،توسعه ارتباطات و تحقیقات می باشد.
۴-۸-۴. رشد و نوآوری:
کلیه فعالیت های علمی، پژوهشی تحقیقاتی، ارتقای سطح علمی و بهبود هرم اعضای هیات علمی و استفاده از تکنولوژی های IT می باشد.
۹-۴. عوامل حیاتی موفقیت
در جدول ۱-۴ عوامل حیاتی موفقیت و تأثیر هر یک از آ نها بر روی جنبه های کارت امتیازی متوازن نشان داده شده است)علامت ** به معنای ارتباط کامل، علامت * به معنای ارتباط معمولی و علامت ~ به معنی تا حدودی(
جدول۱-۴. عوامل حیاتی موفقیت سازمانی

 

رشد و یادگیری فرایند داخلی مالی فراگیران(مشتری) عوامل حیاتی موفقیتCSFs) ) ردیف
* ~
نظر دهید »
مطالب با موضوع بررسی تاثیر و موقعیت واقدام استراتژیک در شرکت آبفا خوزستان- ...
ارسال شده در 29 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

ج. مشتریان و بازار
تجزیه و تحلیل مشتریان و بازار مخصوصاً در بازارهای رقابتی که استراتژی مشتری گرایی حاکم است از ویژگی خاصی در تعیین استراتژی می تواند برخوردار گردد. حساسیت این عامل در صنایع و محصولات مصرفی به اوج خود می رسد. در این خصوص اطلاعات زیر می تواند کمک خوبی باشد(احمدی، ۱۳۷۷).
- سرعت پاسخگویی به نیازهای بازار و مشتریان
- شناسایی ساختار بازار
- نوع محصولات شرکت: صنعتی، خدماتی، مصرفی و …
- نحوه ارتباط با مشتریان
- بررسی کانال های توزیع و بازاریابی موجود(احمدی، ۱۳۷۷).
۲-۱۱-۱-۲ نحوه استفاده از ماتریس ارزیابی عوامل خارجی
با بهره گرفتن از ماتریس ارزیابی عوامل خارجی، هریک از عوامل استراتژیک محیط های کلان (اقتصادی، اجتماعی و…)و تخصصی(مشتریان، رقبا و…)مورد ارزیابی قرار می گیرند و از بررسی این عوامل، فرصت ها و تهدیدها شناسایی می شوند. عوامل اولویت دار در یک ستون ماتریس قرار گرفته و با بهره گرفتن از ضرایب و رتبه های خاصی امتیازبندی می شوند تا در نهایت مشخص شود که آیا سازمان در آینده ای که می خواهد برای آن برنامه ریزی کند، فرصت های بیشتری خواهد داشت یا با تهدیدهای بیشتری مواجه خواهد شد.
پایان نامه - مقاله - پروژه
جدول ۲ -۲، ماتریس ارزیابی عوامل خارجی را نشان می دهد. گام های تهیه این ماتریس عبارتند از:
در این ماتریس عوامل استراتژیک یا اولویت دار خارجی در ستون اول و در قالب فرصت ها و تهدیدها فهرست می شوند.
سپس در ستون دوم با توجه به میزان اهمیت و حساسیت هر عامل، با مقایسه این عوامل با همدیگر، ضریب اهمیتی بین صفر الی یک (۰ - ۱) به آن عامل ها تعلق می گیرد. تخصیص این ضرایب باید به گونه ای باشد که مجموع ضرایب تمام عوامل بیش از یک ۱ نباشد.
در ستون سوم، با توجه به کلیدی یا عادی بودن فرصت ها و تهدیدها به ترتیب رتبه ۴ یا ۳ (به فرصت ها) و رتبه ۲ یا ۱ (به تهدیدها) اختصاص پیدا می کند. تخصیص رتبه بدین صورت است که اگر فرصت پیش روی شرکت/ سازمان یک فرصت استثنایی باشد، رتبه ۴ و چنانچه یک فرصت معمولی باشد، رتبه ۳ به عامل موردنظر داده می شود و اگر تهدید رودر روی شرکت/ سازمان یک تهدید معمولی باشد، رتبه ۲ و چنانچه یک تهدید جدی باشد رتبه ۱ به عامل موردنظر داده می شود. همانگونه که ملاحظه می شود، روند رتبه دهی به طوری است که هر قدر از فرصت استثنایی به سمت تهدید جدی حرکت می کنیم، میزان رتبه کم تر شده و از ۴ به ۱ می رسد. در ستون چهارم، ضرایب ستون دوم و رتبه های ستون سوم برای هر عامل در هم ضرب می شوند تا امتیاز آن عامل (فرصت یا تهدید) برای شرکت یا سازمان مشخص شود. در انتهای این ستون از مجموع امتیازات به دست آمده، امتیاز نهایی سازمان از نظر برخورداری از فرصت یا تهدید تعیین می شود. چنانچه جمع کل امتیاز نهایی سازمان در این ماتریس بیش از ۵/۲ باشد، بدین معنی است که طبق پیش بینی، فرصت های پیش روی سازمان بر تهدیدهای آن غلبه خواهد کرد و اگر این امتیاز کم تر از ۵/۲ باشد نشان دهنده غلبه تهدیدها بر فرصت ها خواهد بود(رضایی، ۱۳۸۵؛ مردیت۱ و همکاران، ۲۰۰۹؛ عمانی۲، ۲۰۱۱؛ دوبینز۳، ۲۰۰۲).
جدول(۲-۲ ) ماتریس ارزیابی عوامل خارجی

 

عوامل خارجی اولویت دار ضریت اهمیت نسبی رتبه نمره = ضریب اهمیت × رتبه
فرصت ها      
تهدیدها      
جمع نمره ۱   ۴ ›x › ۰

۲-۱۱-۲ بررسی عوامل داخلی
بررسی و تجزیه و تحلیل محیط خارجی برای کشف فرصت ها و تهدیدها، به تنهایی نمی توانند موجب برتری رقابتی شرکت شوند. مدیران استراتژیک باید به داخل خود شرکت نیز توجه کنند تا بتوانند عوامل استراتژیک داخلی را نیز شناسایی کنند: یعنی نقاط قوت و ضعف که احتمالاً تعیین می کتتد که آیا شرکت قادر خواهد بود که از فرصت ها بهره گیرد و در همان حال از تهدیدها دوری گزیند. به این بررسی داخلی، اغلب تجزیه و تحلیل سازمانی می گویند که به تشخیص و توسعه منابع انسانی می پردازد(هانگر و ویلن ۲۰۰۱، ص۹۶).
محیط های داخلی، درون سازمان وجود دارند و دو عامل، نقطه قوت و ضعف اجزای آن است و معمولاً در حیطه کنترل مستمر و بلندمدت مدیران ارشد هستند. این محیط شامل مالکان اصلی سازمان، هیأت مدیره سازمان، پرسنل، محیط فیزیکی و فرهنگ سازمان است(امینی و سماواتیان، ۱۳۸۹).
عوامل داخلی عواملی هستند که مربوط به درون شرکت یا سازمان هستند و برخلاف عوامل خارجی در کنترل مدیریت سازمان می باشند. از بین عوامل داخلی، عوامل قوت عواملی هستند که نسبت به گذشته سازمان، نسبت به متوسط صنعت یا نسبت به رقبای آن برای سازمان مزیت به حساب آیند. نقاط قوت سازمان شامل مهارت ها و توانایی هایی است که سازمان را قادر می سازد استراتژی هایش را به درستی و به

نظر دهید »
پایان نامه :بررسی مفهوم عدالت مالیاتی در قانون مالیات های مستقیم مصوب ...
ارسال شده در 29 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

بنابراین در بخش آینده که نگاهی تحلیلی به مواد قانون مالیات­های مستقیم دارد، سعی خواهد شد با لحاظ این رویکرد، به ادامه بحث بپردازیم. در حوزه ماهوی عدالت مالیاتی، سه دیدگاه کلی برای دریافت مالیات عادلانه وجود دارد که در زیر به آن­ها اشاره می­کنیم.
مقاله - پروژه

۱: اصل بهای خدمات[۲۰۱]

اصل بهای خدمات، دیدگاه دیگری است که بر اساس آن، اشخاص به نسبت بهره­ گیری از خدمات دولت موظف به پرداخت مالیات هستند. به بیانی دیگر مالیات­ها می­بایست به نسبت استفاده اشخاص از خدمات دولتی و عمومی بین آن­ها توزیع شود.[۲۰۲] برخی اقتصادانان بر این عقیده­اند که اگر دولت هزینه واقعی خدماتی را که به مردم ارائه کرده است را مطالبه کند، آن وقت ایده برابری و عدالت در مالیات محقق خواهد شد.
اصل بهای خدمات بدون شک می ­تواند تا حدودی در مورد بخشی از خدمات دولت که تخمین قیمت آن­ها آسان است اندازه ­گیری شود همانند خدمات پستی، راه آهن و برق و …، اما امکان تشخیص میزان بسیاری از هزینه­ های دولت برای یکایک اشخاص، کاری سخت و غیر ممکن است. به عنوان مثال چگونه می­توان هزینه­ های خدمات پلیسی، نیروهای مسلح، قوه قضائیه و … را برای افراد متفاوت اندازه ­گیری کرد؟[۲۰۳]
بر این اساس پذیرش اصل بهای خدمات اگر چه راهی برای برقراری عدالت مالیاتی است[۲۰۴] لیکن پذیرش آن، به عنوان مبنایی جهت اخذ مالیات متناسب و عادلانه با اشکال روبروست، البته ما نیز نمی­توانیم به طور کلی این اصل را در وصول مالیات نادیده بگیریم، چرا که بر همین مبنا می­توان حکم نمود بسیاری از افرادی که در موقعیت و شرایط مالی مناسبی قرار گرفته­اند، به واسطه وجود شرایط و خدماتی بوده است که یا دولت­ها برای آن­ها فراهم نموده ­اند و یا ناشی از شرایطی است که در جامعه حاکم بوده است. منتسکیو نیز در مقام تعریف مالیات به این موضوع اشاره نموده است که پرداخت مالیات در مقابل خدماتی است که دولت ارائه می­دارد و در خصوص مالیات بر دارایی عنوان می­ کند هر کس میزانی از دارایی خود را به عنوان مالیات به دولت پرداخت می­ کند تا بقیه دارائی او در امان باشد یا بتواند از بقیه دارائی خود به طرز مطبوعی برخوردار شود.[۲۰۵]
بنابراین این اشخاص لازم است سهم دولت را از طریق پرداخت مالیات اداء نماید. اساساً می­توان فلسفه اخذ مالیات بر درآمدهای اتفاقی یا عایدی سرمایه را همین موضوع دانست.
پذیرش این اصل اگر چه در بحث مالیات با اما و اگرهایی روبروست لیکن قبول آن در بحث عوارض، با هیچ مشکلی روبرو نیست لذا می ­تواند به عنوان مبنایی جهت اخذ عوارض در نظر گرفته شود، چرا که در بحث عوارض، صرفاً عوارضی عادلانه و قانونی خواهند بود که در مقابل ارائه یک خدمت توسط دولت وضع شده باشد.[۲۰۶]
بنابراین چنانچه دولت قصد تعیین مالیات یا عوارض بر کالا یا خدماتی که مستقیماً توسط آن انجام می­گیرد را داشته باشد، این اصل که تعبیر دیگر آن اصل فایده[۲۰۷] است بهترین ملاک برای وضع مالیات عادلانه خواهد بود. بر اساس این اصل، پایه­ها و نرخ­های مالیاتی باید به صورتی تعیین شوند که کسانی که از کالاها و خدمات دولتی بهرمند می­شوند متناسب با میزان بهره­مندی در تأمین هزینه­ های آن مشارکت کنند.[۲۰۸]
در پرداخت مالیات بر اساس اصل فایده یا بهای خدمات، مؤدیان باید بر اساس نفعی که از خدمات انجام شده توسط هویت جمعی و با بهره گرفتن از منابع مالی پرداختی توسط این مؤدیان، می­برند، در پرداخت مالیات مشارکت نمایند. این دیدگاه با هر دو گروه عدالت عمودی و افقی سازگاری دارد. از لحاظ برخورد مشابه نیز می­توان گفت که در نهایت و بر اساس نرخ نهایی هیچ یک از هویت­های فردی به­ طور خالص مطلوبیتی را در نتیجه پرداخت مالیات از دست نمی­دهند، زیرا هر یک از آن­ها در نهایت درست به نقطه­ای می­رسند که به اندازه­ای مالیات می­پردازند که از خدمات هویت جمعی استفاده کرده ­اند.[۲۰۹]

۲: اصل توانایی پرداخت[۲۱۰]

اصل توانایی پرداخت، متداول­ترین مبنا و دیدگاه جهت دریافت مالیات عادلانه تلقی می­ شود که طبق آن، ثروتمندان به نسبت ثروت، دارایی و سرمایه خود، باید مالیات بیشتری در راه تأمین مخارج دولت بپردازند.
یکی از رهیافت­های اصل توانایی پرداخت، آن است که دولت بتواند با دریافت مالیات ثروت­های انباشت شده در جامعه را بازتوزیع کند. به عبارت دیگر بر اساس این اصل، افرادی که صاحب درآمد بالاتری هستند باید مالیات بیشتری پرداخت نمایند تا در جهت بهبود درآمد عمل شود.[۲۱۱]
البته عده­ای از محققین، اصل بازتوزیع مجدد درآمد و ثروت را به عنوان مبنای مالیات­بندی، جدای از اصل توانایی پرداخت در نظر گرفته­اند که بر اساس آن تقریباً تمامی بار مالیاتی را متوجه ثروتمندان شده است.[۲۱۲]
در پرداخت مالیات بر مبنای اصل برخورداری از توان پرداخت نیز گفته می­ شود که از هر یک از هویت­های فردی بر اساس توانایی مالی­شان در جذب فشار مالیات، باید مالیات دریافت شود. این روش پرداخت هم با عدالت افقی و عمودی سازگاری دارد. لیکن گزینش معیاری برای تشخیص برخورداری از توان پرداخت به راحتی قابل انجام نخواهد بود. مهمترین معیار را می­توان درآمد اشخاص یا میزان ثروت جاری وی درنظر گرفت.[۲۱۳]
باید در نظر داشت که میزان عوائد عمومی را نباید از روی آنچه که ملت می ­تواند بدهد قیاس کرد بلکه باید از روی آنچه که باید بدهد اندازه گرفت و اگر هم بخواهند به نسبت توانائی ملت اندازه گرفته شود، باید دست کم روی میزانی که همیشه می ­تواند پرداخت کند در نظر گرفته شود.[۲۱۴]

بند دوم: مفهوم عدالت شکلی در مراحل تشخیص، وصول و رسیدگی به دعاوی مالیاتی

علاوه بر مفهوم عدالت ماهوی، عدالت مالیاتی دربردارنده مفهوم دیگری نیز هست که جایگاه طرح آن، علاوه بر مرحله حل و فصل اختلافات مالیاتی، در مرحله تشخیص و وصول نیز می­باشد که به آن عدالت مالیاتی شکلی یا آیینی می­گویند.
عدالت شکلی (آیینی) در مفهومی کلی و عام، بیانگر آن است که وقتی قانونی به تصویب رسید، باید نسبت به همگان به نحو یکسان اعمال گردد، به عبارتی اجرای قانون باید عادلانه باشد و این عدالت مبتنی بر قانون است که مربوط به حوزه اجرا و قضاوت است.[۲۱۵]
با توجه به آنچه که در فصل قبل ذکر شد عینیت یافتن عدالت نیازمند قانون و قاعده است. با نظر به اجتناب ناپذیر بودن اختلاف باورها، برداشت­ها، ارزش­ها و اهداف مدنظر افراد یک جامعه، تنها راه حصول اطمینان از اجرای عدالت آن است که کلیه تکالیف و حقوق، در قالب موازین و قواعدی روشن تشخیص و تعین پیدا ­کند. این­ها همان قواعدی هستند که امکانات جامعه را، با تکیه بر اراده جمعی، به صورت عادلانه توزیع می­ کند و حدود اختیارات و تکالیف افراد و بخش­های مختلف جامعه را مشخص می­نماید.
مفهوم عدالت مالیاتی شکلی در مرحله تشخیص این است که در این مرحله مأمورین تشخیص مالیات بایستی با رعایت اصول بررسی عادلانه و منصفانه، مالیات متعلقه را تشخیص داده و مالیات را وصول نمایند. به عنوان مثال، کلیه گزارشات و مستنداتی که مبنای تشخیص علی­الرأس قرار گرفته است در دسترس مؤدی قرار گیرد و نیز فرصت دفاع داده شود تا بتواند از موقعیت مالیاتی خود دفاع کند، یا حق دسترسی به اطلاعات برایش فراهم شود.
جنبه دیگر عدالت شکلی را می­توان عدالتی دانست که به دنبال تأمین بی­طرفی و مراعات ظواهر و تشریفاتی است که رعایت آن­ها در سیستم حقوقی خاصی لازم تلقی گردیده است.[۲۱۶]
همچنین بخش دیگر عدالت مالیاتی شکلی، تحت عنوان انصاف رویه­ای در مرحله حل و فصل اختلافات مورد توجه قرار می­گیرد و مستلزم آن است که امکان اعتراض در مرحله حل و فصل دعاوی و اختلافات مالیاتی چه در دادگاه­ های تخصصی اداری و چه دادگاه­ های قضایی، برای مؤدی فراهم شود و اصول دادرسی عادلانه را در دادرسی مالیاتی تضمین نماید.
انصاف رویه­ای در مفهوم ساده مشتمل بر مجموعه ­ای از حق­های آیینی و شکلی است، از جمله حق برخورداری از فرصت کافی برای آماده کردن پاسخ سؤالات و دفاع مناسب، حق دسترسی به پرونده، فرصت اظهارنظر شفاهی، حق معرفی وکیل، حق برخورداری از تصمیم بدون جانبداری و پیشداوری (تصمیم بی­طرفانه).[۲۱۷] در این سطح عدالت مالیاتی به معنای رعایت اصول منصفانه و اتخاذ تصمیم و حکم مبتنی بر قواعد هنجاری آن باشد.

گفتار سوم: اصول عدالت مالیاتی

با نظر به مفهوم عدالت و تعابیر و تفاسیر صورت گرفته در اندیشه فلاسفه و نیز با توجه به مراحل مختلف و متعدد موجود در نظام مالیات­ستانی، در یک تقسیم ­بندی کلی می­توان اصول عدالت را در سه سطح مورد ارزیابی و بررسی قرار داد. اولین سطح که رویکردی حقوقی به مسئله دارد، ناظر بر اصول ماهوی عدالت مالیاتی است که با تدارک تضمینات لازم سعی در وضع معیارهایی مطلوب در راستای حفظ حقوق مؤدیان مالیاتی دارد و در مقابل تکالیف و وظایف آنان را در قبال جامعه بیان می­دارد. دومین سطح نیز مربوط به اصول شکلی عدالت مالیاتی در رسیدگی­های مالیاتی است که به دنبال تعیین اصول عدالت کیفری و اصول دادرسی عادلانه در کلیه مراحل حل اختلاف، به منظور رعایت در مراجع قضایی و شبه قضایی مالیاتی است. در این گفتار تلاش می­ شود کلیه اصول عدالت مالیاتی در دو سطح ماهوی و شکلی بازشناسی و مورد مداقه قرار گیرد.

بند اول: اصول ماهوی(حقوقی)

اصول ماهوی، به عنوان بخشی از اصول عدالت مالیاتی، در اندیشه خط مشی­گذاری و به دنبال تبیین چارچوب حقوقی در حوزه مالیاتی است و به این مسئله توجه دارد که در حوزه سیاست­گذاری و وضع قوانین و نیز در مرحله تشخیص و وصول مالیات­ها اصول و معیارهایی مدونی را ترتیب دهد تا بوسیله آن ضمن پاسداری از حقوق مؤدیان، آن­ها را در مقابل تصمیمات و طرح­های یکجانبه مالیاتی یاری نماید.

الف: در مرحله سیاست­گذاری و وضع قوانین

مرحله سیاست­گذاری و وضع قوانین و مقررات در حوزه مالیاتی را می­توان اولین و مهمترین جایگاه رعایت اصول و معیارهای عدالت مالیاتی دانست. چنانچه در این حوزه درک مناسبی از عدالت و مخاطبین آن صورت گیرد اختلافات نه به صفر بلکه بطور قابل ملاحظه­ای کاهش خواهد یافت چرا که افراد بسیاری مالیات­های وضع شده و یا نرخ­های تعیین شده را صحیح ندانسته و سعی بر اجتناب از پرداخت آن­ها می­ کنند. شناسایی اصول عدالت ماهوی مالیاتی علاوه بر تضمین حقوق مؤدیان مالیاتی، تکالیف آن­ها را نیز معین خواهد کرد. در ادامه با ذکر توضیحاتی به این اصول اشاره می­ شود.
­­­­

۱: اصل برابری در پرداخت هزینه­ های عمومی

برابری در پرداخت هزینه­ های عمومی، مفهومی نسبتاً جدیدی است. این مفهوم بیشتر در مثال سنتی آن، یعنی مالیات و برابری مالیاتی مورد بحث قرار می­گیرد زیرا بخشی از هزینه­ های عمومی از طریق انواع مالیات­ها تأمین می­ شود. برابری در پرداخت مالیات، یا به طور عام پرداخت هزینه­ های عمومی، بدین معنا است که هر شهروند باید بر طبق معیارهای عمومی که بر همه شهروندان یکسان اعمال می­ شود، سهم خویش را از هزینه­ های عمومی بپردازد. برخی از حقوقدانان این نوع برابری را نتیجه اصل برابری در مقابل قانون می­دانند ولی با اندکی تعمق این تلقی صحیح به نظر نمی­رسد، چرا که با تعریفی که از برابری در مقابل قانون داشتیم، تحقق برابری در پرداخت هزینه­ های عمومی فقط دراعمال یکسان معیارهای قانونی تأمین این هزینه­ها نیست، بلکه در تدوین قوانین مالیاتی باید معیارهای عینی و معقول برای اخذ مالیات نیز لحاظ شوند. به بیان دیگر نظام مالیاتی نباید مبتنی بر تبعیض باشد.[۲۱۸]

۲: اصل تناسب[۲۱۹] مالیات با خدمات

مالیات­ها همواره در راستای اهداف ترسیم شده در قوانین، تعیین و در راستای منافع ملی اخذ می­ شود. یکی از مهمترین اهداف جامعه، نیل به عدالت اجتماعی به معنای فراهم نمودن شرایط یکسان برای افراد جامعه و نیز ارتقاء سطح رفاه آن­هاست.
متناسب بودن خدمات ارائه شده با نیاز افراد جامعه و متناسب بودن دریافت مالیات با خدمات ارائه شده، موضوع مناقشه برانگیزی است که نظریه­پردازان زیادی در ارتباط با آن به ارائه دیدگاه پرداختند، چرا که هم برداشت یکسانی از مفهوم نیاز در اندیشه چنین متفکرانی وجود ندارد و هم مبنایی جهت میزان خدمات ارائه شده موجود نیست.
از آن­جا که مالیات اساساً استثنائی بر اصل تسلیط اشخاص بر اموال خود، محسوب می­ شود و اصل تسلیط یکی از قواعد اصلی در نظام حقوق اقتصادی است، می­بایست دریافت آن، در حد تناسب باقی بماند.[۲۲۰]

۳: اصل عمومیت و گستردگی پایه­ های مالیاتی

اگر چه شناسایی پایه­ های مالیاتی به عنوان یک اصل جای تأمل دارد لکن به طور قطع، اصل عمومیت و گستردگی پایه­ های مالیاتی، یکی از مقوله­ هایی است که توجه به آن اثرات فراوانی بر اصل عدالت مالیاتی داشته و بازخوردهای عادلانه فراوانی به همراه خواهد داشت.
این اصل به معنای آن است که پایه­ها و مؤاخذ مالیاتی باید چنان گسترده و فراگیر باشد تا هیچ فعالیت، دارایی یا درآمدی از شمول مالیات خارج نباشد. چنانچه درآمدی یا دارایی که ناشی از هر نوع فعالیت انتفاعی بوده، به عنوان پایه مالیاتی، مورد شناسایی قرار نگیرد، میان آن فعالیت و سایر فعالیت­هایی که مشول پرداخت هستند تبعیض صورت گرفته است که ما از آن به عنوان نابرابری مالیاتی نام می­برند.
بنابراین می­بایست در قوانین مالیاتی، تمامی فعالیت­ها به طور دقیق مورد شناسایی قرار گرفته و میزان نرخ مالیاتی آن بصورت عادلانه تعیین شود.

۴: اصل توزیعی و جبرانی بودن مالیات

یکی از اصول کلیدی در مالیات­بندی توجه به اصل عدالت توزیعی است. این اصل به معنای توزیع مجدد ثروت و سرمایه به منظور افزایش قدرت اقشار پائینی جامعه و نیز فعال نمودن اقتصاد می­باشد.
البته چنانچه در فصول قبل بدان تصریح شد، از دیرباز پذیرش اصل بازتوزیع ثروت، مورد مناقشه اندیشمندان بوده است و اتفاق نظری در این امر وجود ندارد، عده­ای آن را منطبق بر موازین عدالت و عده­ای خلاف آن می­دانند، با این وجود ما در این تحقیق صرفاً دیدگاهی را مورد پذیرش قرار می­دهیم که اصل بازتوزیع ثروت را مبنایی جهت اخذ مالیات معرفی می­ کند.
بنابراین در اینجا، اصل توزیعی و جبرانی بودن مالیات را که ناشی از رویکرد حمایتی نسبت به اشخاص کمتر بهره­مند جامعه می­باشد، به عنوان یکی از اصول عدالت مالیاتی تلقی می­نماییم که می­بایست در مرحله سیاست­گذاری و قانون­گذاری مالیاتی ملحوظ نظر کارشناسان و نمایندگان قرار گیرد.

۵: اصل برابری قانونی[۲۲۱] یا اعمال برابر قوانین مالیاتی

نظر دهید »
دانلود پروژه های پژوهشی در رابطه با مدل مدیریت کیفیت خدمات راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران- فایل ...
ارسال شده در 29 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

شکل ۱۴-۲: روابط با مشتریان ( ۱۹۸۳، (Christopher H . Lovelock
ب) روابط با مشتریان
شرکت­های خدماتی از فرصت برقراری ارتباط بلندمدت با مشتریان برخوردار هستند، زیرا مشتریان مستقیماً با عرضه­کنندگان خدمات مبـادله و معـامله می­ کنند و اغلب اوقات رودررو و حضوری. شکل (۱۴-۲) ماهیت «عضویت» مشتری را، با ماهیت تحویل خدمات مقابله می­ کند. ارزش قایل­شده برای عضویت مشتری در این نمودار لحاظ شده است. البته، یک سری تغییرات در آن اعمال شده است؛ زیرا اولین بار در سال ۱۹۸۳ منتشر شده است (فیتزسیمونز و موناجی، ۱۳۸۲، ۴۸).
پایان نامه
ج) مدل طیف مصالحه کیفیت خدمات و موقعیت­های پیشنهاد شده هیوود فارمر
هیوود فارمر عنوان می­ کند که سازمان اگر بطور پیوسته انتظارات و ترجیحات مشتریانش را برآورده سازد، خدماتی با کیفیت بالا خواهد داشت. کلیدی­ترین عنصر در حصول به کیفیت بالای خدمات شناسایی انتظارات و خواسته­ های خدماتی مشتریان است. به­عقیده او تفکیک صفات به گروه­ ها، اولین گام در جهت ارائه مدل کیفیت خدمات می­باشد. بطور کلی خدمات سه ویژگی اساسی دارند:
۱) رویه، فرآیندها و امکانات فیزیکی
۲) رفتار و برخورد کارکان
۳) قضاوت حرفه­ای (Kursunluoglu, 2014 ).
هر ویژگی از چندین عامل تشکیل شده است. در این مدل، هر مجموعه از ویژگی­ها یک رأس از مثلث نشان داده شده در نمودار (۱۵-۲) را تشکیل می­دهد. وظیفه مدیریت این است که مشخص کند سازمان در کجای این شکل قرار دارد. این امر سازمان را قادر خواهد ساخت، تا خدماتی را که عناصرش از نظر درونی پایدار بوده و بر برآوردن نیازهای خاص رسته بازار مورد هدف تمرکز دارد، عرضه کند. در موضع­یابی مناسب خدمت، مدیریت باید سه عامل عملیاتی را بررسی نماید که عبارتند از؛
۱) درجه سفارشی­سازی خدمت
۲) درجه کاربری
۳) درجه تماس و تعامل
مدل ارائه ­شده توسط هیوود فارمر در شناسایی مصالحه­های کیفیت[۱۶۲] ارتباطات بین کیفیت و عوامل عملیاتی سودمند می­باشد. مدل، توان بالقوه­ای برای افزایش دانش را دارد؛ لیکن قابلیت ارائه رویه کاربردی برای کمک به مدیریت جهت شـناسایی مشکلات کیفیت خدمات و ابـزارهای عملی جهت بهـبود کیفیت خدمات را ندارد. نمودار (۱۵-۲) همچنین موقعیت چندین سازمان مختلف را نشان می­دهد. در حالت تسهیلات زندگی (مثل آب، برق و… ) عامل مهم کیفیت، فرایند فیزیکی است. برای مثال قابلیت اعتبار امکانات، تعادل ظرفیت، کنترل جریان و رفتار کارکنان مهم است. در حالت خدمات پزشکی هر سه عنصر از اهمیت یکسانی برخوردار هستند. با شناسایی جایگاه سازمان در طیف نشان داده شده، سازمان قادر خواهد بود تا فرآیندهای بهبود کیفیت مؤثرتری را به­اجرا در بیاورد (جوادین و کیماسی، ۱۳۹۰؛ نقل از Ghobadian, et al, 1994, 59).
قضاوت حرفه­ای
رفتار کارکنان فرایند فیزیکی
تسهیلات فیزیکی، فرایند و رویه­ ها
مکان و چیدمان، اندازه و دکوراسیون
قابلیت اعتبار تسهیلات
جریان فرایند، تعادل ظرفیت، کنترل جریان
فضاوت حرفه­ای انعطاف­پذیری فرآیندها رفتار و برخورد کارکنان
تشخیص به موقع بودن، سرعت به موقع بودن، سرعت
توصیه، راهنمایی، نوآوری طیف خدمات عرضه شده ارتباطات(کلامی و غیرکلامی)
صداقت، رازداری ارتباطات گرمی، رفتار دوستانه، نزاکت، نگرش،
انعطاف­پذیری، هدایت لحن صدا
دانش، مهارت لباس، آراستگی ظاهر
توجه، دقت، پیش ­بینی انتظارات
راهنما: مدیریت شکایات، مشکل­گشایی
تماس کم/ شدت تعامل- شخصی­سازی کم؛ برای مثل تسهیلات زندگی (آب، برق و …)
تماس در حد متوسط / شدت تعامل- شخصی­سازی کم؛ مثال پارک
تماس بالا / شدت تعامل – شخصی­سازی کم؛ برای مثال آموزش
تماس کم/ شدت تعامل- شخصی­سازی بالا؛ برای مثال دلالی اوراق بهادار
تماس بالا / شدت تعامل- شخصی­سازی بالا؛ برای مثل خدمات درمانی
شکل ۱۵-۲: مدل طیف مصالحه کیفیت خدمات و موقعیت­های پیشنهاد شده
منبع: (Ghobadian, et al, 1994, 60)
د) مدل گذر خدماتی تعدیل­شده[۱۶۳]
مشتریان خدماتی را که دریافت می­ کنند، ارزیـابی می­ کنند. در این میان انتظاراتشان از خدمات، در تعیین رضایت­مندی آنها نقش فوق­العاده دارد، در نتیجه فهمیدن این­که چگونه انتظارات شکل می­گیرد، در ارائه خدمات با کیفیت نقش حیاتی ایفا می­ کند. بر این اساس ناش[۱۶۴] مدل گذر خدماتی را ارائه کرد که در شکل (۱۶-۲) نشان داده شده است. بر اساس این مدل تجربه هر مرحله و انتظارات شکل گرفته قبل از خرید، به شکل گرفتن انتظارات مرحله بعدی کمک می­ کند. این مدل با نیاز آغاز می­ شود و چنان­چه بین نیازهای مشتری و خدمات ادراک­ شده تطابق وجود داشته باشد، خرید روی خواهد داد. ارتباطات درست و شهرت، عوامل کلیدی هستند که بدان وسیله مشتریان، ارائه­کننده خدمات را انتخاب می­ کنند. به­علاوه فعالیت­های ترفیعی و ارتباطی، ادراکات مشتری در مراحل «مشارکت» ، «ترک کردن» ، «منعکس کردن» را تحت تأثیر قرار می­دهد (جوادین و کیماسی، ۱۳۹۰؛ نقل از Ghobadian, et al, 1994, 59).
ذ) مدل پوکا- یوکه (مصون از اشتباه)
شیگئوشینگو[۱۶۵] معتقد بود که سازوکارها و روش­های کم­هزینه، سیستم­های کنترل کیفیت که مورد استفاده کارکنان در حین فرایند است، می ­تواند موجب افزایش کیفیت و کاهش هزینه­ های گزاف عملیات بازرسی شود. او متوجه شد که اشتباهات رخ داده، معلول ناشایستگی کارکنان نیست؛ بلکه نتیجه قطع روال کار یا کاهش توجه گاه و بیگاه به­کار است. او از اجرای روش­های پوکا- یوکه جانبداری می­کرد که می­توان آن را روش « ضداشتباه» نیز نامید. روش­های پوکا- یوکه، فهرست خلاصه­ها یا روش­ها و ایستگاه­هایی­­اند که نمی­گذارند، کارکنان اشتباه کنند. همان­طور که چیس[۱۶۶] و استورات[۱۶۷] اشاره کرده ­اند و در جدول (۷-۲) نیز خلاصه شده است، اشتباهات در خدمات می ­تواند، هم توسط خدمت­دهنده و هم مشتری روی بدهد. بنابراین روش­های پوکا- یوکه به هر دو منبع بروز اشتباه توجه می­ کند.
اشتباهات عرضه­کننده خدمات را می­توان به سه­دسته تقسم کرد؛ اشتباه در وظایف، اشتباه در برخوردها و اشتباه در چیزهای ملموس. استفاده از قاشق­های خاص سیب­زمینی سرخ­کرده در رستوران­های مک­دونالدز برای مطمئن شدن از این­که اندازه تمام سیب­زمینی­ها یکسان است، نمونه خوبی است از بکارگیری روش پوکا- یوکه که ضمن افزایش تمیزی کار، به زیبایی آن به­عنوان دو جنبه کیفی خدمات می­افزاید (فیتزسیمونز و موناجی،۱۳۸۲، ۸۱).
جدول ۷-۲: انواع اشتباهات در خدمت

اشتباهات خدمت­دهنده
وظیفه:
انجام کارها به طرز نادرست
انجام کارهای غیرضروری
انجام کارها به طور نامرتب
نظر دهید »
راهنمای نگارش پایان نامه در مورد بازیابی تصاویر هواپیماهای جنگنده بر اساس مدل سه‌بعدی- فایل ۸
ارسال شده در 29 مهر 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

در ادامه توضیحات بیشتری در مورد مراحل فوق الذکر داده می‌شود.
مدل‌های سه‌بعدی
همترازی مدل‌ها
استخراج نماهای مرجع
کاهش نماها
همترازی نماها
استخراج ویژگی
تصویر پرس‎و‌جو
استخراج نماها
همترازی نماها
استخراج ویژگی
تصاویر پایگاه‌داده
استخراج نماها
همترازی نماها
استخراج ویژگی
اندازه‌گیری شباهت
اندازه‌گیری شباهت
کلاسه بندی پایگاه‎داده
تعیین کلاس تصویر
جستجو و بازیابی
شکل ۴-۱ نمودار بلوکی روش بازیابی پیشنهادی

پیش‌پردازش

از آنجا که در کاربردهای نظامی، هدف بررسی هواپیماهای اوج گرفته در آسمان است، از تصاویر هواپیماهای جنگنده‌ای که در حال پرواز در آسمان هستند استفاده شده و پیش پردازش‌هایی از قبیل حذف چرخ های برخی هواپیماها که چرخ آنها باز بوده است از تصاویر و مدل‌های سه‌بعدی انجام گرفته است. همچنین به‌منظور کاهش پیچیدگی محاسباتی و بالا بردن دقت بازیابی، پس زمینه تصاویر پایگاه‌داده و تصویر پرس‌و‌جوی ورودی حذف و با پس‌زمینه سفیدجایگزین شده است. این پیش پردازش‌ها با بهره گرفتن از نرم افزارهای گرافیکی انجام شده است.

همترازی مدل‌های سه‌بعدی

به ازای هر کلاس هواپیمای جنگنده، نیاز به مدلی سه‌بعدی داریم تا امکان شناسایی تصویر هواپیمای جنگنده مورد پرس‌و‌جو در هر زاویه‌ای فراهم شده و تصاویر مربوط به آن کلاس در همۀ زوایای موجود در پایگاه‌داده بازیابی گردند.
از آنجا که بسیاری از مدل‌های سه‌بعدی در فضا به صورتی دلخواه از نظر موقعیت و دوران قرار گرفته‌اند، بنابراین ابتدا این مدل‌ها باید همتراز گردند. بدین ترتیب با انجام همترازی، همۀ مدل‌ها در یک جهت و موقعیت از فضا قرار گرفته و سپس نماهای دوبعدی مرجع ازآن ها استخراج می‌شوند. این کار باعث می شود تمامی نماهای متناظر مدل‌های سه‌بعدی، از نظر موقعیت یکسان و هم‌جهت شوند.
پایان نامه - مقاله
برای ایجاد این همترازی، از نرم افزارهای گرافیکی سه‌بعدی استفاده شد. با بهره گرفتن از ابزارهایی که در این نرم افزارها موجود است، مرکز هر مدل سه بعدی - نقطۀ وسط مدل در راستای سه محور - بدست آمد و به مرکز مختصات در فضا انتقال داده شد. پس از قرار گرفتن مدل‌های سه‌بعدی در مرکز مختصات، همۀ این مدل‌ها طوری در فضا چرخانده شد که همه آن‌ها در جهت مورد نظر قرار داده شدند.

نگاشت‌های دوبعدی از مدل سه‌بعدی

پس از همترازی مدل‌های سه‌بعدی، کره‌ای محاط بر مدل سه‌بعدی قرار داده می‌شود، به‌طوری‌که مرکز این کره بر روی مرکز محور مختصات در فضا قرار می‌گیرد. بر روی سطح کره، دوربین‌هایی مجازی ]۲۸[ در موقعیت‌های مختلف پخش می‌شود. با توجه به زاویه‌ی دید[۱۵] هر دوربین، نگاشتی دوبعدی به صورت سایه‌نما[۱۶] از مدل سه‌بعدی ایجاد و ذخیره می‌شود. طبیعی است که افزایش هر چه بیشتر تعداد دوربین‌های مجازی امکان تطبیق بهتر در طیف وسیع‌تری از تصاویر دو بعدی را فراهم می‌کند اما از طرفی حجم محاسبات را نیز افزایش می‌دهد.
با بهره گرفتن از تغییر دو زاویۀ α و β که به ترتیب بیانگر تغییر زاویه در راستای طول جغرافیایی و تغییر زاویه در راستای عرض جغرافیایی می‌باشد، موقعیت‌های قرارگیری دوربین های مجازی در سطح کره مشخص می‌شوند. شکل ۴-۲ نحوه ی تغییر زوایای α و β را در سطح کره و زاویۀ دید یک نمونه دوربین مجازی را نشان می‌دهد.
شکل ۴-۲ نحوه تغییر زوایای α و β در سطح کره
جدول ۴-۱ تعداد دوربین‌های مجازی مورد آزمایش در شبیه‌سازی‌های ما و زوایای قرار گرفتن آن‌ها روی سطح کره را نشان می‌دهد. در این جدول، در سطر اول تعداد دوربین‌های مجازی در هر بار آزمایش، در سطر دوم ستون اول هر قسمت، مقدار زاویه α و ستون دوم هر قسمت مقدار زاویه ی β را در سطح کره برای تعیین موقعیت قرار گرفتن هر دوربین مجازی نشان می‌دهد. سطر سوم این جدول اختلاف بین زوایای هر ستون را نشان می‌دهد.
جدول ۴-۱ تعداد و موقعیت قرار گرفتن دوربین‌های مجازی در سطح کره

 

۳۳۸دوربین ۲۰۰دوربین ۹۸دوربین ۵۰دوربین
Β α β α β
نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 46
  • 47
  • 48
  • ...
  • 49
  • ...
  • 50
  • 51
  • 52
  • ...
  • 53
  • ...
  • 54
  • 55
  • 56
  • ...
  • 397

مرجع ایده ها و آموزش های علمی

 بازگرداندن عشق همسر
 درآمد از مقالات آنلاین
 راهنمای خرید خاک گربه
 نگهداری نژاد برتر گربه
 حسادت در روابط عاشقانه
 معرفی سگ ژرمن شپرد
 اشتباهات استفاده از Lumen
 اضطراب دلبستگی رابطه
 انتخاب باکس گربه کاربردی
 اهلی کردن طوطی برزیلی
 فروش لوازم ورزشی دست دوم
 دوره های آموزش زبان درآمدزا
 تولید محتوا درآمدزایی
 راز موفقیت کسب درآمد آنلاین
 کسب و کارهای کوچک اینترنتی
 صداگذاری با هوش مصنوعی
 ساخت دوره آموزشی هوشمند
 همکاری در فروش محصولات دیجیتال
 عقیم سازی گربه ها
 استفاده حرفه ای از Copy.ai
 خرید و فروش ارز دیجیتال
 بلوغ در گربه ها
 همکاری در طراحی اپلیکیشن
 نوشتن مقالات تخصصی درآمدزا
 موفقیت فروشگاه دیجیتال
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • تاثیر تمرکزمالکیت بر رفتار ریسک پذیری بانک ها و موسسات مالی
  • مطالب پایان نامه ها درباره : بررسی تاثیر شیوه های مالی بر میزان سودآوری شرکت های ...
  • دانلود پایان نامه حقوق در مورد تفاوت نسل کشی با جنایت علیه بشریت
  • تحقیق-پروژه و پایان نامه | ۲-۱۰-۴-۲ تحول بهنجار و نابهنجار در دوره نوجوانی – 8
  • دانلود پایان نامه حقوق در مورد بازداشت شخص معروف به دزدی
  • " فایل های دانشگاهی- گفتار اول: دارایی‌ها و بدهی‌ها – 4 "
  • بررسی آثار شاخص آزادی اقتصادی بر رشد اقتصادی
  • بررسی مسئله معاونت در ارتکاب جرم
  • تاثیرسرمایه فکری،نوآوری واستراتژی سازمانی بر عملکرد مالی
  • راهنمای نگارش پایان نامه درباره سرمایه ی اجتماعی، سرمایه ی انسانی و رشد اقتصادی مطالعه ی موردی اقتصاد ...

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان