میزان قتل در امریکا حدود دو برابر فرانسه و سه برابر کشورهایی چون انگلییس آلمان سوئد و ژاپن و میزان ادم ربایی در امریکا بسیار بیشتر از این تعداد است آدم ربایی در ایالات متحده بیش از 35 نفر در هر یکصد هزار نفر در سال است که حدود 10 برابر از انگلیس و ژاپن بیشتر است آزار جسمی و سواستفادهی جنسی از کودکان هم در یکی دو دههی پایانی قرن 20 طبق گزارش امارهای رسمی چه در امریکا و چه سایر کشورهای صنعتی اروپای افزایش کاملا شتابانی داشته است (صدیق سروستانی ،1386، 246).
1-6- ضرورت و اهمیت تحقیق
مردمی بودن و مردمداری مانند شمشیر دو لبه است (غفاری و رمضانی،1388، 137) افراد علاوه بر آنکه میتوانند سرمایهی اجتماعی خود را برای همکاری در جهت نیل به اهدافی که برای اعضای شبکه و اجتماع مفید هستند به کار برند، میتوانند آن را در جهت حصول مقاصدی که به لحاظ اجتماعی و اقتصادی مخرب هستند هم به کار گیرند. سرمایهی اجتماعی مخرب علاوه بر اینکه برای تحقق اهدافی که عموما نامطلوب هستند مورد استفاده قرار میگیرد اغلب از طریق روشهای غیر قانونی از جمله «استفاده از زور یا خشونت یا فعالیتهای غیر قانونی» تقویت میگردد. در مطالعهای در بارهی دو کشور امریکای لاتین (گواتمالا وکلمبیا) مک ایوین و مرز خاطر نشان ساختند که اقلیت قابل توجهی از تمام سازمانهای اجتماعی فقط برای اعضای خودشان منافعی تولید کرده و نسبت به دیگران اعمال خشونت نمودهاند این سازمانها شامل گروههای چریکی و مبارز، باندهای محلهای، باندهای مواد مخدر و گروههای مردمی مبارزه با جرم و بی نظمی بودهاند تقریباً از بین هر پنج سازمان عضویتی که بیشتر آنها مرد سالار بودند یکی از آنها خشونت امیز بود (غفاری و رمضانی، 1388، 140).
سرمایهی اجتماعی را معمولاً مجموعهای از هنجارهای نظم بخش دانستهاند که اعضای گروهی که همکاری و تعاون بین آنها وجود دارد در آن سهیماند پیوند اجتماعی، اعتماد، همبستگی گروهی، پایبندی به تعهدات و همیاری جز شاخصهای عمدهی سرمایهی اجتماعی محسوب میشوند. به این ترتیب سرمایهی اجتماعی به نحوی متناظر با نظم اجتماعی است افزایش آن تقویت نظم و کاهش آن حاکی از و جود انحرافات اجتماعی، جرم وجنایت، فروپاشی خانواده، مصرف مواد مخدر، خود کشی و امثال آن است. بنابراین چنانچه سرمایهی اجتماعی به معنی وجود هنجارهای رفتاری مبتنی بر تشریک مساعی باشد، کجرفتاریهای اجتماعی نیز نشانهی فقدان سرمایهی اجتماعی است (صدیق سروستانی، 1387، 245). از آنجا که پدیدههای اجتماعی معمولاً متاثر از علل و عوامل خاص و تابع شرایطی مشخص است از این رو در این تحقیق اگر به بررسی رابطهی دو متغیر مهم سرمایهی اجتماعی و گرایش به ارتکاب جرم پرداخته شود و نوع رابطهی آنها مشخص شود میتوان به پیش بینی و کنترل پرداخت و از بسیاری از کج رفتاریهای اجتماعی و رفتاری جلوگیری کرد و به تقویت سرمایهی اجتماعی در وجه مثبت آن پرداخت و از پیامدهای وجوه منفی سرمایهی اجتماعی پیشگیری کرد
1-7- هدف تحقیق
هر پژوهش در پی رسیدن به هدف هایی است که این پژوهش نیز در پی رسیدن به هدفهای زیر است:
هدف اصلی:
– تعیین رابطهی بین سرمایهی اجتماعی و میزان گرایش به ارتکاب جرم در بین دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان.
هدفهای اختصاصی:
- شناخت رابطهی اعتماد بین گروهی دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در بین آنها.
- شناخت رابطهی اعتماد برون گروهی دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در بین آنها.
- شناخت رابطهی میزان عضویت در گروهها و شبکههای دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در بین آنها.
- شناخت رابطهی میزان رعایت هنجارهای اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در بین آنها.
- شناخت رابطهی میزان گرایش به رفتارهای جمعی مذهبی دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در بین آنها.
- شناخت تفاوت بین دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهر گمیشان در زمینهی تأثیرسرمایهی اجتماعی بر میزان گرایش به ارتکاب جرم و بزهکاری در بین آنها.
1-8- سئوالات پژوهش
از آنجا که هر پژوهش معمولاً با سئوالاتی همراه بوده است این پژوهش نیز در پاسخ به سئوالات زیر است که شامل سئوالهای اصلی و فرعی تحقیق است:
سئوال اصلی:
– آیا بین میزان سرمایهی اجتماعی در بین دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به جرم در آنها رابطه وجود دارد؟
سئوالات فرعی:
- آیا بین میزان اعتماد بین گروهی دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در آنها رابطه وجود دارد؟
- آیا بین میزان اعتماد برون گروهی دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در آنها رابطه وجود دارد؟
- آیا بین میزان عضویت در گروهها وشبکههای دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در آنها رابطه وجود دارد؟
- آیا بین میزان رعایت هنجارهای اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در آنها رابطه وجود دارد؟
- آیا بین میزان گرایش به رفتارهای جمعی مذهبی دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان و میزان گرایش به ارتکاب جرم در آنها رابطه وجود دارد؟
- آیا بین دختران و پسران دانش آموز در زمینهی تأثیر سرمایهی اجتماعی بر میزان گرایش یه ارتکاب جرم رابطهی معناداری وجود دارد؟
1-9- فرضیه های تحقیق
فرضیه اصلی:
بین میزان سرمایهی اجتماعی و گرایش به ارتکاب جرم در دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان رابطه وجود دارد.
فرضیههای فرعی:
- بین میزان سرمایهی اجتماعی و گرایش به ارتکاب جرم در دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان رابطه وجود دارد.
- بین میزان مشارکت اجتماعی و گرایش به ارتکاب جرم در دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان رابطه وجود دارد.
- بین میزان کنترل اجتماعی و گرایش به ارتکاب جرم در دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان رابطه وجود دارد.
- بین میزان پیوند اجتماعی و گرایش به ارتکاب جرم در دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان رابطه وجود دارد.
- بین میزان رعایت هنجارهای اجتماعی و گرایش به ارتکاب جرم در دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان رابطه وجود دارد.
- بین میزان اعتماد اجتماعی و گرایش به ارتکاب جرم در دانش آموزان دبیرستانی شهر گمیشان رابطه وجود دارد.
- بین میزان سرمایهی اجتماعی دختران و پسران دانش آموز بر حسب ارتکاب جرم تفاوت معناداری وجود دارد.
1-10- تعریف مفاهیم اصلی تحقیق
تعریف نظری متغیر وابسته(گرایش به ارتکاب جرم)